潮新闻客户端记者王金帅姚群通讯员马建铭
浙商职员学生在求职现场
“这个关键词要优化一下，图像要贴合动漫风格。”浙江商业职业技术学院（以下简称“浙商职院”）动漫设计专业的毕业生章丹琦，正在对着电脑“训图”。
章丹琦如今是与光同尘（杭州）文化科技有限公司的AI训图设计师，通过指令优化、模型调参与风格训练，让AI精准落地创意。
去年的这个时候，她和许许多多毕业生一样，怀抱简历穿梭在各大招聘会上，寻找心仪和适配的岗位。
又到一年毕业求职季，最近，记者在各大秋招现场看到了许许多多意气风发、充满憧憬的年轻脸庞。如何规划职业生涯？如何向“职场新人”转变？浙商职院的学姐们晒出了自己的经验。
章丹琦
成为AI视觉创作“掌舵人”
得益于毕业前访企拓岗
毕业于浙商职院动漫设计专业的章丹琦，目前就职于与光同尘（杭州）文化科技有限公司，担任AI训图设计师。
AI训图设计师，听上去就是一个非常时髦的职业，“这其实是AI视觉创作的‘掌舵人’，专注通过指令优化、模型调参与风格训练，让AI精准落地创意。需要懂美学、熟技术，既能拆解视觉需求转化为有效提示词，也能校准模型输出偏差，打造专属风格范式。从商业插画、品牌视觉到个性化创作，用AI工具高效实现多元视觉表达，架起创意与技术的桥梁，让视觉创作更高效、更多元。”章丹琦告诉记者。
在章丹琦看来，自己毕业求职如此顺利，很大一部分得益于学校里学到的专业知识和产教融合实习的帮助。
在浙商职院动漫设计专业学习期间，专业训练让章丹琦精准把控角色造型、色彩搭配与场景氛围，能快速理解设计需求核心；课堂上的分镜逻辑、叙事思维，帮她在训图时兼顾画面美感与内容表达；软件操作与创意发散的积累，让她更高效地拆解需求、优化关键词，产出贴合预期的动漫风格图像，也让她能快速适配不同风格的训图任务，提升工作精准度与效率。
大三时，章丹琦参加了学院访企拓岗对接的企业实习，跟随前辈深耕图像标注与模型微调工作，每日高效处理海量图片的筛选与标记，同时反复调试参数，积累了扎实的工作经验。那段日子虽然枯燥，却让她摸清了从数据清洗到模型优化的训图实操逻辑。“学院访企拓岗的举措，为面临就业的我们搭建了直达企业的实践桥梁，省去了自主寻找实习、对接资源的诸多麻烦。”章丹琦说。
胡雨露
在学校投身各类专业竞赛
从“零成交”变身运营负责人
下班后，胡雨露仍紧盯着直播实时数据大屏，飞速记录着流量峰值和互动转化的关键节点。作为海外海集团新媒体部门的运营负责人，她需要为当天的直播做复盘，并为次日的投流策略定下方向。从一名初出茅庐的主播，到如今统领直播运营与团队培养的负责人，这位00后女孩的职场步伐既踏实又充满锐气。
胡雨露与电商的结缘始于高中，进入浙商职院电子商务学院电子商务专业学习后，她走上了从理论到实践的通道。“我觉得干电商最好玩的地方，就是数据变得特别快，你得跟着它不停地变招，就像在和市场斗智斗勇。”确实，这种特质，让电商行业充满了挑战，也带给了她无限的成长空间。在校期间，胡雨露积极投身“三创赛”“挑战杯”等各类专业竞赛，累计获得国家级奖项7项、省级奖项7项。这些经历极大地锤炼了她的数据分析、营销策划与团队协作能力。
初入海外海集团，她的第一个岗位是主播。首次直播的紧张、“机械念稿”的尴尬、零成交量的挫败感，让她记忆犹新。胡雨露每天花大量时间复盘：哪个时间段观众停留最久？哪款产品点击量最高？哪句话引发了互动？她反复看优秀主播的录像，学话术、练节奏，也不断调整货品组合。很快这个憋着一股劲儿的女孩将单场销售额从零突破至两万元。
胡雨露现在不仅主导集团的直播带货与平台运营，更肩负起实习生团队的培养工作，“只有自己经历过，才知道新手最需要什么支持。”
林露斌
拿下全国技能大赛金奖
进入米其林星级餐厅
全国职业院校技能大赛的金奖，为浙商职院酒店管理22079班毕业生林露斌打开了通往杭州西子湖四季酒店金沙厅（米其林一星）的大门。这位00后姑娘很快就从新人成长为独当一面的初级领班。
这份出色的工作能力，源于在校期间打下的坚实基础。林露斌坦言：“在学校里，各类比赛让我养成了‘死磕细节’的习惯。”通过上百次的摆台训练，她将“多看一眼、多问一句”的严谨带到了工作中。无论是核对客人饮食禁忌，还是筹备主厨私宴，她都能凭借丰富的高端宴会服务经验从容应对，成为团队中备受信赖的业务骨干。
工作中最让她感到欣慰的是，“每次用心服务完客人之后，从他们的反馈中得到对自己服务的认可和夸奖。”这种客人给予的温暖的情绪价值，成为她持续投入服务的强大动力。
对于未来，林露斌目标明确：在领班岗位上深耕细作，提升管理能力，在餐饮行业走得更远。
从赛场夺魁到服务米其林餐厅，林露斌的每一步都走得踏实而坚定。这个总是带着微笑的温州姑娘，正用她对细节的执着、对学习的热情，在高端餐饮领域稳稳扎根。
师说》》
浙江商业职业技术学院党委副书记应金萍
“商院亲青谈”是推动学校党建与学生需求深度融合的一个品牌，每个月23日（谐音爱生日）开展。旨在加强老师和学生之间的日常联系交流，切实把思想政治工作做到学生的心坎上。目前已经开展了两季52期，涌现出全国技术能手、浙江省优秀共青团员、带动500余人就业的创业人等多名优秀青年学生。
学校领导和老师们通过“主题约谈”“走进二级学院”去了解每个学院、学生的不同需求，帮助他们解决问题；走进学生社团，帮助学生找到职业发展的方向；走进学生宿舍，和学生深入交流，从满足学生的需求，到引领学生的需求。到“亲情谈”5.0版本，学校领导和老师们还走进企业，了解企业对学生的需求，校企双向赋能，产教协同育人。
浙江商业职业技术学院副校长嵇新浩
学校在人才培养方面始终以市场需求为导向。适配产业需求，特别是搭载能力转化的平台，以真实场景，如企业的实训场地，企业生产环节的一些重要的岗位需要等出发，学校提出了能力适配岗位的模型；适配市场，在课程开发的过程中，充分吸收产业、企业的需求，构建了核心能力、专业基础等课程体系；完善相应职业能力规划的要求，把职业素养、职业品德相应的课程融入整个人才培养的全过程，为职业教育适配市场，打下一个高质量的基础。
浙江商业职业技术学院副校长余益峰
学校2025届毕业生共4963人，在全校师生的协同努力下，毕业生去向落实率为98.05%，基本实现充分就业。其中，近三分之一的毕业生升学、参军入伍。不少学生就职于产教融合合作企业，如海康威视、浙江大华、浙江银轮、浙江三花、恒生电子、杭州开元森泊、浙江西子宾馆等知名企业。
毕业生留杭率一直较高，其中2024年达到60%以上。留杭就业比例高，本质上是杭州市产业升级、职业教育改革与城市人才战略共振的结果。此外，也有学生积极响应国家号召，投身西部计划，扎根基层沃土，在服务社会中奉献无悔青春。
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